Πέμπτη, 18 Απριλίου 2019


Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η 

Η Σχολική Βιβλιοθήκη του 15ου Δημοτικού Σχολείου Αχαρνών με τίτλο «Βιβλιοταξιδευτής 15», από το σχολικό έτος 2018-2019 ανήκει στο δίκτυο Σχολικών Βιβλιοθηκών. Η εν λόγω βιβλιοθήκη είναι δανειστική και απευθύνεται σε όλη την τοπική κοινωνία. Συνεπώς, Γονείς, Κηδεμόνες, Μαθητές, Εκπαιδευτικοί και Φίλοι του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αχαρνών, μπορούν να δανείζονται βιβλία τις παρακάτω ημέρες και ώρες:

·        Παρασκευή 19 Απριλίου 2019 (16.00 – 18.00)

·        Παρασκευή 10 Μαΐου 2019 (16.00 – 18.00)

·        Παρασκευή 24 Μαΐου 2019 (16.00 – 18.00)





Πασχαλινές Προετοιμασίες (3)

Μπαίνουμε πλέον στην τελική ευθεία για τον εορτασμό του Πάσχα. Κουλουράκια φτιάξαμε, αυγά «βάψαμε»… τι λείπει;;; Λαμπάδες και καλαθάκια. Ιδού, λοιπόν, λαμπάδες και καλαθάκια από τις μαθήτριες, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.
 
 



Δευτέρα, 15 Απριλίου 2019


Πασχαλινές Προετοιμασίες (2)

Την Παρασκευή 12 Απριλίου 2019 βρεθήκαμε μάρτυρες μιας πρωτότυπης πασχαλινής προετοιμασίας/ διαδικασίας: βαφή/στολισμός πασχαλινών αυγών με μηχανή.

 

Πασχαλινές Προετοιμασίες (1)

Την Πέμπτη 11 Απριλίου 2019 η κα Ταμπούρα Βασιλική, για άλλη μια φορά, με την αυθόρμητη εθελοντική διάθεση που τη διακρίνει, παρασκεύασε με τις μαθήτριες και τους μαθητές του σχολείου μας πασχαλινά κουλουράκια

 

Πέμπτη, 11 Απριλίου 2019


Επίσκεψη γνωριμίας πραγματοποίησαν την Τρίτη 9 Απριλίου 2019 μαθήτριες και μαθητές του 6ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αθηνών (Πρώην Δημόσιο Βουστάσιο Αθηνών - Σεπόλια)


ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ: Την Παρασκευή 5 Απριλίου 2019 μαθήτριες και μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής με υπεύθυνη την Εκπαιδευτικό του σχολείου μας κα Μπιχαλτζή Ελένη

 

Τετάρτη, 10 Απριλίου 2019


Πρόγραμμα Συνεκπαίδευσης συνέχεια: Συνήθεις ύποπτοι: Μαθήτριες και Μαθητές του 15ου Δημοτικού Σχολείου Αχαρνών και του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αχαρνών. Το Πρόγραμμα Συνεκπαίδευσης φέρει τον τίτλο: «Όλη η Τέχνη μες τα Χέρια μου» 

Τα χέρια για να παίξεις Μουσική